孩子偷着玩手机说明平时家长对孩子玩手机所表现的态度非常强硬，才会导致不仅没有说服孩子，孩子还偷着玩。其实是孩子对手机感兴趣不能堵，只能引导。越堵孩子可能迫于压力不在你面前玩，但心理会惦记，往往为了玩手机而用谎言欺骗你。那就更无法控制了。那孩子偷着玩手机怎样教育？

最重要的是引导，陪伴中给他一个方向。让孩子完全不玩手机是不可能的，但我们可以引导孩子玩手机。手机可以学知识也可以玩游戏，让孩子明白不是杜绝玩，而是适度的玩。

对孩子信任后可以慢慢放手，大人要带头孩子也会效仿，多引导少批评和指责，另外适度的玩手机让孩子在学习后放松心态会促进学习。而重要的是孩子看的内容要健康，并且时间不能太长，与他做好约定。身教重于言教，堵塞不如疏导。因人施教、方有成效。

家长其次也要了解孩子偷着玩手机都在玩什么，现在手游、短视频都花尽心思引起人的注意力，别说孩子，大人都不免沉迷。如果孩子是沉迷游戏等，就需要提早干涉，毕竟孩子还是要以学业为主。当然手机上也不只有游戏和短视频，也可以用来学习。

其实无论是大孩子还是小孩子，最基本的原则就是相互尊重，尊重孩子的感受和认知，理解他的选择和行为。在此基础上去引导，如果父母也有经常玩手机的行为影响到孩子，可能父母还需要带头做好榜样。

我个人觉得管教孩子这两个字太沉重了，我们一般说一个人做事特别不对，我们会说他“欠管教”，但是在孩子成长过程中，更需要的是正确的引导，说“管教”仿佛就把孩子放在了绝对错误的一面，而父母就是绝对正确的。所以有时候我觉得父母更需要反思。

孩子玩手机的危害

1、身体受到伤害，孩子长时间看手机，手机屏幕的光对视力伤害最大，目前，越来越多的中小学学生视力大幅度下降电子产品的“贡献”最大。长期看手机，一个姿势，对孩子体型的塑造，也会产生影响，“广西男孩”课堂怒怼老师时的走像应该与看手机有很大关系。

2、学业受到影响，经常看手机的学生，大多数沉迷于游戏之中，无法自拔，与现实社会逐渐脱节，性格孤僻，容易暴怒，注意力不集中，精神萎靡，学业水平下降。去年疫情，学生在家上网课期间，学生成天接触手机，形成看手机的习惯，成绩下降就是很好的例子。

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