初二成绩特别差，最好尽快补上去，因为如果初二跟不上课，等到初三孩子就会因赶不上别人而自暴自弃，初三节奏很快，家长应该帮助孩子在初二时就想办法提高成绩，不然初三真的会压力很大，不知道该怎么学。

初二成绩特别差还有救吗

一般来说，初二是孩子学业成绩的突变期，初二下半学期，孩子的学习成绩基本定型但初二成绩不好也可以补救，虽然初二比较难，但只要孩子想学习，想补救，提高成绩，即使初二成绩不好也可以改，针对成绩差的课程做出相应的学习方法。

学习的时间要比其他同学多，即使语数英成绩不好，补救也来得及。比如孩子的中文成绩不好，要背诵古诗词，多阅读理解训练，还可以阅读一些课外书籍，从而提高写作能力等等。

对于初二成绩特别差，学生应该做的是理解、掌握、消化和构建所有知识的体系。知识的考查往往不是单一知识点的考查，而是综合考查。学生在学习知识的时候，必须前后联想，建立知识体系，当你可以把整个知识体系建立起来，而且做到烂熟于心的时候，你对知识的掌握程度就达到了。

在学习的态度上，既不能过于松懈，也不能疲劳战术，因为这两种相对极端的状态不利于提高学习的效率。

最好的状态是根据自己的具体情况，制定合理的学习计划。在不同的时间为自己制定合理的学习任务。然后，定期反复复习、巩固，不仅提高了学习效率，也能把知识掌握得更牢。

初二的学习内容以初一的学习内容为基础。如果初一，没有打好基础，那么在初二的学习肯定会很吃力，所以要提高成绩。首先要注意基础知识的巩固。

对于初二成绩特别差，学生在学习的过程中，如果知识点薄弱，就需要学生看课本，及时查看教材。找到对应的知识点，以便查漏补缺。初二知识点比较多，知识点在考试中的占比也很大。

这就要求学生在学习相关内容的时候一定要打好基础。回归课本，关注课本，理解和掌握课本中的例子，同时加强课后练习，在练习中不断总结学习方法和解题技巧。

绝不能“三天打鱼，两天晒网”，任何人的成功，都是不懈努力的结果，优秀学生的培养，当然也不例外。因此，只要我们坚持下去，我们就能取得优异的成绩。

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