初二的孩子正处在叛逆的时期，孩子会因为各种原因，跟家长之间产生争执，还有的孩子会因为成绩差而感到迷茫，不想再上学，所以这个时期的真的是很难管，家长要善于发现孩子的问题并引导他们。

初二的孩子怎么管教

尽量避免公开谴责。十几岁的孩子，最好的面子，自尊心强。所以孩子的教育应该避免在公共场合，尤其是在老师和同学面前。很多孩子刚上初二，会比较放松。所以父母必须帮助他确定目标并鼓励他。

初中生的日常活动要么在学校，要么在家里，所以这两个主要场所是教育的“主战线”。家庭教育与学校教育紧密相连，相辅相成。

老师和家长总是有着相同的目标、相同的责任和使命。家长与学校的密切联系，有助于家长及时了解孩子的心理状态和存在的问题，进行有效的沟通，促进孩子的健康成长。

学习是初二的孩子日常生活的主要内容，面对中考的压力，无论是我们的孩子，还是每一位家长，都看重学习成绩，却忽视了孩子综合能力的培养和提升。

如果您的孩子在考试中表现不佳，家长要询问原因，并与您的孩子坐下来分析试卷并找到答案。只有了解了孩子在想什么、在做什么，才能有针对性地促进孩子的学习。

进入初中后，孩子们似乎长大了很多。与父母的距离远，与同龄人的距离近。很多孩子在孤独无助时会求助于朋友或同学，只有很少的孩子会求助于父母。

因为朋友不会像家长一样只会关注他的成绩。因此，对于刚升入初中的孩子，家长要特别关注自己的孩子，不要总是关注成绩。

家长要多向初二的孩子询问更多关于他们的学习和生活的信息。如果家长跟孩子像朋友一样交流，家长就可以了解孩子的想法。所谓“知己知彼，百战百胜”。

一般情况下，不要太在意“不知道孩子在做什么”。青春期是心理变化剧烈的时期，因为他什么都想尝试。今天他是一种心理状态，明天可能又是另一种心理状态。家长不必过于担心孩子偶尔出现的异常行为。

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