粗心大意的孩子是比较让家长头疼的，但家长要知道，很多时候孩子粗心大意正是家长造成的，有的家长害怕孩子做不好，就什么事都帮助孩子做，这样让孩子有了依赖，孩子自己就操心的少了。

粗心大意的孩子要怎么纠正才好

凡是能够事前做好充分准备的孩子，也往往是细心的孩子。家长可以鼓励孩子，做事情前，先把事情罗列出来，注重细节的掌握，然后把可能发生的意外考虑进去，培养孩子细心周到的好习惯。同时，让孩子每次完成任务，都要回过头来耐心检查，可以减少失误，避免粗心犯错。

当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于纠正孩子粗心大意的毛病。

研究显示，智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒U型曲线关系。当情绪过分紧张，或毫不紧张时，智力操作效率都是最差的；当情绪在中等强度的紧张状态下，智力操作效率往往是最好的。保持适度的紧张情绪，也是防止粗心的有效方法。

有些家长总怕孩子做错题，一天天坚持给孩子做检查，无形中养成孩子的依赖心理，做题毫不在意，反正有人检查，错了再改。教师和家长应让孩子自己检查，锻炼其能力，克服马虎的毛病。

在必要的时候，家长可以采取“后果惩罚法”让粗心大意的孩子承担后果。比如孩子的作业本或者卷子没有带，落在家里，不要给孩子送过去，让他因此吃些苦头。一旦孩子发现丢三落四的后果是很痛苦的，他自然就会珍惜身边的事物，每次都会管理好自己的物品，这样就会慢慢地改掉粗心的毛病。

关于孩子丢三落四的问题，只要采取恰当的教育手段，相信孩子会有转变的。在家庭教育中，父母要耐心细心，但是有的事情一定不要多去管，留一点空间给孩子，让孩子管理好自己的事情。慢慢地，很多不好的习惯就会改变了。

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