自信心是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特性，是一种积极、有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态，也称为信心。自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业、成就等多方面的个体心理和行为。简单的说自信就是一种感觉，一种相信自己可以把事情做好，相信自己的能力的内在驱动力。信心是进取心的支柱，是有无独立工作能力的心理基础。自信心对孩子的健康成长和各种能力的发展，都有十分重要的意义。那么，怎么增强孩子的自信心呢？

怎么增强孩子的自信心：

一、为孩子提供一个好的家庭环境。

在一个和谐的家庭氛围中，家长谈吐文雅，处世为人自信有礼，会潜移默化地影响孩子，他们在日常生活中也会表现得自信大方，待人文明礼貌，态度亲和友善。

二、挖掘孩子的优点，建立自信心。

家长对孩子有积极的评价，并且认为孩子有良好的表现，孩子的自信心就会得到重要的精神滋养；反之，家长对孩子失去信心，孩子自信心的支柱就会被摧毁。每个孩子都有自己的特性，在这方面表现不好，也许在另一方面就会有突出表现，家长应多观察孩子，发现他身上的闪光点，在孩子表现好的时候多多表扬他，鼓励他，让孩子在不断得到家长的肯定后，认为自己很棒，从而建立自信心。

三、给孩子锻炼的机会，培养自信心。

其实孩子的成长速度是惊人的，每一分钟都会有变化，家长过多的干涉孩子的生活，总是认为“你还小，等大一点才行，你不懂，你不行”久而久之就会使孩子萌发的各种能力变弱。所以家长应多为孩子提供锻炼的机会，如在日常生活中让孩子从生活自理开始，多鼓励孩子做力所能及的事，如帮父母买东西，做家务等，父母应对孩子进行适当的指导及鼓励，帮助孩子完成目标，这也是培养孩子自信心的好方法之一。

四、让孩子获得成功的体验，增强自信心。

那些能力较强的孩子，常能获得成功的积极体验，很少产生过分沮丧和自卑，而那些能力平平或发现稍落后的孩子，成功的体验较少，自信心容易受伤，所以家长要注意为孩子创设能够充分表现自己和体验成功的机会，如家长在家和孩子做动手动脑的游戏，先从简单的开始，让孩子体验成功，树立信心。

又如在与家长进行比赛性质的游戏中，家长故意输给孩子，让孩子体验成功。但家长在帮助孩子获得初步成功体验的同时，要逐步提高要求，由浅入深，由易到难，使孩子不断提高能力，获得更大的成功，从而增强自信心。

培养孩子自信心要从小着手，幼儿期是个性品质处在可塑性较强的时期，从小培养幼儿相信自己力量的心理品质，无论对个体的身心健康发展，还是提高群体素质都有不可低估的作用。然而目前大多数家长只注重培养幼儿的智力素质 ，却忽略了幼儿心理素质的培养，使许多幼儿表现得胆小，懦弱，缺乏自信心。因此培养幼儿的自信心，使他们充满自信的走向未来，成为新时期高素质的人才是家长肩负的重任！

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