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如何正确引导三年级的孩子

三年级是一个孩子的关键阶段,管不好,后悔一辈子!一二年级相差不大,三四年级两极分化。如果这个时期再不好好管教,以后管教起来就更难了,那么如何正确引导三年级的孩子呢?

如何正确引导三年级的孩子?

一、家长跟孩子交流时一定要做到慢声细语,千万别大声呵斥,耐心聆听孩子的肺腑之言,同时给出重视的态度。孩子在给您提出诉求时千万别随便打断孩子,等孩子说完之后我们再给孩子慢慢分析他们提出的诉求是否合理,如果合理家长应该尽力满足孩子第一次的心里诉求。这样长此以往的交流下来,孩子对家长的信任就会慢慢建立起来,当孩子对你信任了,他们就会对你无话不谈,把家长真正当成朋友去相处了,在这种情况下,家长对孩子提出合理要求的时候,孩子们也会积极配合起来!

二、家长要耐心的去聆听孩子内心真实的想法,家长尤其要注意方式方法,一定要放低自己家长的姿态,跟孩子交流时要半蹲状态,平视孩子去交流,给足孩子足够的尊重和平等地位!这样孩子才会说出自己内心真实的想法。

三、对孩子的任何一次交流一定要耐心聆听,坚持每周一次交心,坚持下来你们一定会有意想不到的收获,发现一个让你喜出望外的优秀的孩子!!!

四、教会孩子勇于面对,积极向上。培养孩子独立自主的学习能力,现阶段出现问题没有关系,出现了成绩暂时的下降,家长也不要过于焦虑。我们要做的就是发现问题,解决问题,改正缺点。低年级学生要牢牢抓住学习习惯和学习兴趣,让孩子懂得自我学习,快乐学习。

五、培养孩子的良好习惯。三年级教育的重点是培养孩子的习惯,按时完成作业的习惯,认真写作业的习惯,检查作业的习惯,仔细阅读和背书的习惯,睡觉的习惯早起早起,按时锻炼的习惯,以及自己打包学习用品的习惯。习惯养成,受益终生。

六、让孩子全面发展。孩子取得成功,智力因素和非智力因素都至关重要。我们在培养孩子思维能力的同时,也要加强孩子情感、性格、品格的锻炼。在加强孩子智力培养的同时,也要重视综合素质的培养,要让孩子全面成长,让孩子学会学习、学会生活、学会人际交往,性格既乐观又开朗、处处诚信待人、遇事意志坚强。

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