孩子在进入初中以后，面对骤增的学习难度、如山的作业，会产生很大的学习压力，如果不能及时疏导孩子的这种压力的话，就很容易滋生厌学情绪。那么初中生厌学怎样引导？
初中生厌学怎样引导
第一，多观察学生，找出厌学的根本原因，是不会，是贪玩，还是认为学习无用等。
第二，对症下药。学生厌学多是学不会，对学习不感兴趣所致。要有耐心，细心教育，多方引导，要学生认真学习，做作业。也可以单独辅导，让他学习成绩好起来。成绩好了，有了自信，慢慢就好学习了。如果是贪玩，要找到他的玩伴，尽量找机会把他们隔开，减少接触机会。如果是玩手机，也要限制或禁止他玩的时间和内容。
第三，多和学生交流谈心，多让他喝心灵鸡汤。经常陪陪孩子，用积极正面的思想去教育他。
第四，常带他到书店，多给他买些可能感兴趣的书，给他读。就放在他书桌上，或可能伸手可及的地方，培养他读书的乐趣。
第五，带他到艰苦的环境去看看，去体验一下，让他认识生活的艰辛。告诉他学习可以改变一个人的方方面面。
第六，带他到大城市走走，让他看看那些精英们的生活，让他深切感受读书的好处。
初中生厌学的原因
1、不知道他为什么要学习？孩子的学习是被动的，一是家长要求孩子要去学习，二是看到大家都要去学习，只能随大流，孩子学习的内驱力差。
2、心里抵触：小学阶段的课程相对少，作业比较简单，孩子可以比较容易的完成，就有自己玩耍的时间；初中的课程比较多，难度较大，作业量大，把孩子原来玩耍的时间都挤压了，孩子心里大大抵触，厌学情绪就上来了。
3、信心不足：小学阶段没有养成吃苦、勤奋努力学习的习惯，到了初中面临中考，孩子学业竞争压力山大，老师家长都无比重视，不努力不行啊，看到自己现在学业落后，信心不足，产生厌学情绪。
4、伙伴影响：初中阶段，孩子的伙伴对孩子的影响很大，有可能孩子的某个伙伴负能量太多，厌学情绪会互相感染。
初中生厌学怎样引导，家长首先要找到孩子厌学的原因，如果是压力太大，就帮助孩子缓解压力，如果是学习困难，就帮助孩子解决困难。总之，只有对症下药，才能解决问题。
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