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初三产生厌学的心理怎么办

孩子厌学真的很让人头疼,初三也就十四五岁的年纪,本就该在学校度过的年纪,却产生了不想学习的心理,那初三产生厌学的心理怎么办?

初三产生厌学的心理怎么办

1、给孩子讲清辍学以后面临的种种困难,如果实在不行,可以暂时休学让他亲自体验社会生活的不易,感受上学的美好,特别是没有知识带来的困扰。

2、不要给孩子在学业上施加过多的压力,要知道每个孩子接受能力学习能力是有差别的,努力就好,更不要老是在孩子面前唠叨,要知道现在的孩子都很叛逆。

3、上学确实是一部分人的出路,但并不是所有人的出路,如果实在勉强不来,也不见得就是坏事,其实也有很多辍学以后干的比较出色的例子,不能硬是把自己的想法强加给孩子,那样也不会有什么好的效果。

初三产生厌学的心理原因有哪些

1、情绪和情感消极。有些同学由于学习失败,学习成绩跟不上,受到来至老师、家长的批评训斥和同学的压力和鄙视,会产生消极情绪体验,这种消极情绪不断积累,会严重妨碍学习,导学无动力,把学习视为一种负担。有部分同学由于害怕学习,惟恐失败构成对自尊心的威胁,于是对学习产生过度焦虑,从而害怕、讨厌学习。

2、与人际关系差有关。有的学生在家中因受到过分的宠爱,不能正确对待别人,有一种“我即中心”的优越感,自私自利,自以为是,对老师不尊敬,对同学不友好,甚至出口骂人,出手打人,因而,师生关系不融洽,同学关系紧张。有的不能正确对待自己,对自己估计过高,目中无人,在学习上大胆激烈有余而理智毅力不足,情绪波动极大,一旦遇到挫折,就对自己产生怀疑,认为自己不如别人,产生了厌学心理。

3、学生没有树立正确的学习动机。有些学生不知道什么是学习,还以为是为父母而学。当看到社会上一些没读书而赚了大钱的人时,他们更是迷茫,觉得读不读书无所谓,这样自然而然就对学习没什么兴趣,甚至厌学。

4、学业负担过重,产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校,老师家长拼命给学生施加压力和学习任务,以致学生完全不能承受,他们很反感老师和家长这样“无理”地对待自已,于是越来越对学习感到厌倦。

以上就是对于初三产生厌学的心理怎么办这一问题给出的解决方法,希望能对大家带来帮助。

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