孩子对手机的迷恋,源于他们对新鲜事物的喜欢,源于他们自控能力不足的表现,所以家长在教育孩子之前,一定要先找到孩子沉迷手机的原因,然后才能对症下药,解决问题,不然的话只会适得其反。那么如何制止孩子迷上手机?
如何制止孩子迷上手机
1、陪伴孩子的同时,培养孩子广泛的兴趣爱好。
如果孩子想要用手机看动画片,父母可以明确地告诉孩子,这个时间是看动画片时间,不是玩手机的时间,看完动画片手机就要交回,手机仅仅是一个媒介而已。同时,父母可以跟孩子一起玩游戏、阅读,关注孩子才艺的发展,这都能很好地培养孩子广泛的兴趣爱好。
2、帮助孩子建立基本的规则意识,养成良好的生活习惯。
父母要商定好规则,共同去执行,并让孩子去适应规则,通过这样的方式帮助孩子养成良好的生活习惯。比如:早晨起来先要刷牙、洗脸、整理被子等,父母与孩子一起遵守,有助于孩子形成好的规则意识。
3、让孩子感受与人相处的美好:被看到、被关注。
家长要经常关心孩子,让孩子感受到自己是重要的,这个是在孩子成长的过程中,对于孩子未来的自信心、自尊感以及如何看待别人对自己的评价,都是非常关键的。
孩子迷上手机的原因
1、父母的影响
现代移动生活已经成为一种趋势,手机和其他电子生活设备已经是生活不可分割的一部分,想让孩子完全隔离手机,几乎不可能,也并不完全正确。既然是生活的一部分,就有它存在的合理价值,父母对手机的态度观点越正,孩子对手机的态度也才能越端正。
而现实是,我们常常一边教管孩子不要玩手机,自己却抱着一个手机不放,孩子看到家里的两个大人们对手机这么热衷,生活事事围着手机转,自然也会受影响。首先想到的娱乐方式也是玩手机,像爸爸妈妈一样。
2、孩子缺少陪伴
缺少父母的陪伴,孩子感到孤独又无处诉求,而手机里丰富的有声有色的内容信息,冲击着孩子的视觉和大脑,孩子更容易对此感兴趣,沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷。手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴。
3、娱乐方式受限
由于父母工作忙碌或者家庭教育意识匮乏,在孩子完成作业后,没有对孩子做有益的引导,孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情,手机因此成为了最方便的选择。从这一方面也可以说明,孩子的课外生活是匮乏的,也可以说,父母在这方面没有做好引导。
4、人际交往的需求
处于学龄年龄阶段的孩子,正是与同伴交往的发展期,他们乐于和同伴在一起,在同伴的群体中找存在感。他们通过网络和同学联系、分享和进行着内心的对话,这是他们交往的需求和形式。
如何制止孩子迷上手机,家长平时要多陪伴孩子,培养孩子广泛的兴趣爱好,这样才能减少孩子玩手机的时间,转移孩子在手机上的注意力。
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