说起孩子的学习，家长们就会感到无比的心累，孩子从学校回来，不管是复习知识点还是做作业都十分被动，父母不监督孩子就不主动，学习状态不佳，成绩难提升，家长们为此感到很惆怅。那么，如何提升孩子的学习动力？

如何提升孩子的学习动力

1、千万不要为了面子而逼孩子

有些家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明？人家第一名，你呢？这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势，甚至产生“妈妈喜欢别人”的抵触情绪。不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。更不要只是为了自己的面子而逼着孩子读书，在压力下读书是做不好的。

2、放大孩子的成就感

我为什么会喜欢数学？我读中学的时候，有一次在全班第一个做出了老师布置的某个难题，老师从讲台上奔过来，摸摸我的头问，你现在的感觉是不是比吃了一颗糖还要高兴？我说是的。从此以后就喜欢上了数学，认为自己数学行啊。这就是鼓励和成就感的魔力。

3、激发他的兴趣与好奇心

当孩子对某项事物有兴趣或是提出问题时，千万不要觉得不耐烦，应该仔细地回答他。同时，父母也可以借由孩子的问题，向孩子提问，提高他对知识的好奇或兴趣。

4、将重心放在过程而非结果

虽然孩子很认真、很努力，但结果却不理想时，千万不要在意结果，而该对孩子努力的过程好好鼓励及赞美。如果责怪或讽刺孩子说：“那么认真，怎么只考这样？你到底有没有在念？”孩子会很难过。应该要对他说：“你那么认真……心里一定很难过吧。别担心，这次大概是运气比较差，下次一定会进步的，加油！ ”动机与成功、成就都是密切关联的，当动机增强时，成功的可能性就会提高，当成功的经验一增加，动机也会随之加强。因此让孩子在小事上面多累积一些成功的经验，是很重要的事。

5、允许孩子犯错误

孩子就是在不断犯错中成长起来的，如果孩子发现父母对自己犯错非常在意，他就会选择退缩，让自己始终在安全的范围之内，不做不错，换来的结果就是孩子安于现状，不思进取。

6、不要用标签来定义孩子

王尔德就说过：“一旦被贴上标签，你就很难逃脱。”贴标签是很典型的固定性思维，将孩子牢牢地固定在某一个特质上，而忽视了孩子的变化和发展。

如何提升孩子的学习动力，想要提升孩子学习的动力，让孩子发自内心地爱上学习，我们要先让孩子知道为什么学习。只有建立了目标，孩子才知道自己努力的方向，才能认真地规划自己的航向，才知道努力的意义是什么。

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