孩子在进入高二之后，就会进入一个新的学习阶段，这个学习阶段的压力更大，学习负担更重，对孩子心理素质的要求也更高，如果孩子本身不具备很强的心理素质的话，就很可能被巨大的压力所压垮，从而产生厌学心理，之后自然也不会好好学习。那么高二孩子不好好学怎样沟通？

高二孩子不好好学怎样沟通

1、与孩子沟通好每天的活动时间

生活作息的安排家长可为孩子设计每日活动安排表，让他在固定的时间内完成某项任务，让其养成良好的生活规律和学习习惯。每日要为孩子安排固定的运动时间，让孩子发泄精力以满足他好动的需要。

2、面对面交流，了解孩子的内心

具体的话，可以找一些新奇或者不同寻常的东西（孩子都喜欢这）。其次，了解孩子的内心，没错，小孩子内心是奇怪的（在大人眼中，其实孩子不过是在思考而已），建立起沟通的桥梁。

3、让孩子运动

好动的孩子不专注，成天在外面疯跑的孩子坐不住。其实不然，美国心理学期刊表明，运动能帮助孩子培养专注力。因为当孩子持续运动较长时间后，大脑波的P3振幅会比没运动习惯的孩子大，而这一震幅决定了他的专注度。因此运动能够增加孩子的专注度。

4、增加亲子交流

家长要多抽取一些时间来陪伴孩子，要有更多的和谐亲子交流的时间。这段时间，家长要确保自己陪孩子读书也是专注的，不会分心去干别的事情，比如刷刷手机等。

5、提高孩子的注意力

在孩子不听课或者做一些其他事情的时候，靠讲道理是不会起任何作用的，大道理谁都懂，但做起来就真的不一定了，说这句话的意思其实就是想告诉家长，讲道理不要讲了，多帮助孩子提高注意力，自控能力就行了。

高二孩子不好好学的原因

1、不适应

孩子从一个阶段的学习（初中）升入另一个阶段（高中），在陌生的环境中尚未适应。新的学校作为孩子日常学习的场所，还没有在孩子的潜意识中变成熟悉的环境，这使得她的潜意识对新学校有本能的惧怕和排斥。

2、同学关系

与同学之间的沟通受挫，这使得处于青春期的孩子感到自卑，尤其是女生更容易敏感，自尊心受挫，持续情绪低落。这些想法本身也会影响孩子的学习热情，无法集中注意力学习知识，导致考试成绩受到影响，如此往复形成恶性循。

3、情绪的表达不畅

孩子在这个时间的自我意识更强，同时学校与家庭教育如果不能及时跟上她已经变化的生理、心理状态，而只是谈学习的重要性，考大学的重要性，只会让孩子更加厌学。

高二孩子不好好学怎样沟通，家长首先要和孩子好好沟通，找到孩子不好好学习的原因，然后才能对症下药，解决问题，引导孩子好好学习。

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