初二是孩子学习的重要环节，如果在这个环节因为早恋出现了差错，那么很可能导致孩子成绩下滑，信心丧失，所以及时引导孩子的早恋行为是很有必要的，毕竟他们现阶段的主要任务还是学习。那么初二早恋如何处理？

初二早恋如何处理

1、不随便扣帽子

别用“早恋”给孩子扣帽子。有的孩子的“早恋”，其实只是一种情感寄托，并不是真的爱情。这个时候盲目指责，给孩子贴标签，只会拉大与孩子之间的心理距离，也关上了亲子沟通的大门。聪明的家长会给孩子足够的理解和尊重，向孩子表明，有了比较谈得来的异性朋友是长大、成熟的表现，并且不随意揣测孩子与朋友的关系。

2、分享“小秘密”

当孩子感受到了家长的尊重，他们自然就卸下了心理防卫，更容易敞开心扉。这时，家长可以趁机听听孩子的感受：被对方的什么地方吸引？和对方在一起的感受？这段交往对孩子的帮助？记得谢谢孩子的信任，愿意敞开心扉和自己分享他的小秘密。并肯定孩子对恋爱对象的选择：他一定是一个非常值得交的朋友，希望自己也能有机会认识。

3、提前表明“底线”

“我知道你在早恋，但我希望你能够保护好自己。”与孩子提前制定好恋爱的“底线”很重要：学习成绩不能受到影响。因为好的爱情是让人变得更好，而不是变得更糟。也决不能偷尝禁果。因为一旦越界，彼此无论是情感、身体还是人生，都会受到极大的伤害。把底线明明白白讲清楚，让孩子的“恋爱”发生在阳光下。最好是能悄悄联系上对方父母，双方家长一起监督，共同努力让孩子把“恋爱”转化为学习动力。

孩子初二早恋的影响

1、干扰学习

“感情如胶似漆。成绩一落千丈”是初中生发生早恋之后的多数情况写照，早恋使很多初中生放弃了学业，干扰学习时初中生早恋之后最大的一个危害。

2、受到伤害

初中生早恋之后，在恋爱中会发生矛盾，抵抗力较差，容易在感情中受到伤害，导致初中生出现怀疑人生的情况，为以后的生活埋下阴影。

3、正常社交

初中生在早恋之后会想单独和自己的恋人子一起，不愿意与其他人在一起，长期下去，早恋的两位初中生会逐渐脱离社会，与集体和同学产生缝隙。导致自己被孤立。

初二早恋如何处理，家长在引导孩子早恋时，首先要好好与孩子沟通，拉近彼此的距离，然后才能正确的引导孩子，帮助孩子走出早恋，远离诱惑。

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