厌学指的是孩子消极对待各种学习活动的行为模式，具体而言包括旷课、缺席学校生活等；厌学行为是不利于孩子个人发展的。那么，对于一个厌学的孩子怎样开导？

对于一个厌学的孩子怎样开导

1、开拓眼界，树立目标

父母要做到有所指引，比如：帮孩子找到未来的目标，以知名院校的浓重学术氛围和良好环境，使他们的内心有所触动，减少彼此之间的摩擦，当目标确立好后，也能减少他们厌学情绪的滋生。

2、尽量减轻孩子的心理和学业负担　　

对于很多孩子来说，老师和家长往往一厢情愿地给孩子施压，还嫌不够，家长在家也要孩子开夜车，甚至恐吓孩子，考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会产生厌学情绪。因此，老师和家长要尽量减轻孩子学业负担，结合孩子心理特点施教，做到富教于乐，劳逸结合。

3、培养孩子对学习的兴趣

兴趣是最好的老师。可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的孩子，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。让厌学孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。

孩子厌学的原因

1、学习能力差，缺乏学习动力

学习能力差既属于智力因素，也是教育层面的问题。学习能力差往往会导致缺乏学习动力，而如果是主观的缺乏学习动力则和厌学行为没有必然关系，应该是家庭教育中对人生观、价值观的塑造出现了缺失。

2、没有因人而异的教育方法

教育最忌讳的就是不分个体差异盲目地统一进行硬性要求。比如，要求身体虚弱的孩子和大家一起长跑；总是试图帮助偏科严重的学生均衡发展；学校教育整体偏严厉等等现象都在将学生往校门外推。

3、学业负担过重，产生逆反心理

为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，以致孩子无法承受，从而对学习感到厌倦。

对于一个厌学的孩子怎样开导，每个孩子都是一个独立的个体。想要让孩子积极主动完成学习，还需要家长们“辨证论治”，根据自己孩子的不同情况，有针对性地调整策略。

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