高二的孩子，面临着巨大的心理压力，这时候的学习很重要，需要孩子加倍努力学习，家长要多给予孩子帮助，不要想着怎么教育孩子了，孩子已经长大了，他自己懂得怎样去做，家长做好指导就行，还要多沟通，怎么与高二的孩子沟通呢？

怎么与高二的孩子沟通

1、对高二的认识要准确

高二这一年是关键的一年，可以说承前启后，至关重要。这一年，学生任务重，大部分高考课程要在明年的7、8月份结束，从而为进入高三大复习奠定基础，为决胜高考创造条件。授课内容的扩展，竞争程度的进一步提高，无疑为每个人带来了机遇和挑战。能否认真总结以往的经验教训，能否充分认识到高二的重要性，能否有一个健康积极向上的心态，能否真正的努力和奋斗，成为高二这一年成败的决定因素。

2、相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾

学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。在这个过程中不要一味的去安慰，没事，只要尽力了就行，而实际上有不少同学并没有尽力，没有把握好每一分钟，而又关注结果，以致造成心理压力大，如果这时我们仍是一味的鼓励、支持，那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视，下次仍不会进步，甚至有可能退步。

有的孩子比较懂事，知道努力学习，但由于状态问题，造成成绩退步，这时，如果家长批评几句，反而会促使孩子放下包袱，投入到紧张的学习中。面对孩子的退步，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，寻问他在校的情况，成绩如何，生活如何，查找不足。

3、平等交流

这时，家长不但就是家长，更需要是他的伙伴或朋友。而做朋友，第一就是平等，第二就是真诚，百分百的真诚。家长的出发点很好，就是需要讲究一点方式方法，例如，家长陪伴孩子打球，这里打球不是目的，而是融合或重新建立亲密的亲子关系，解放孩子的戒备心，与孩子真正打成一片。其次，这时少说教，没用。疏导而不是单纯地阻挡，或给予更多时间让他自己决断，他终有反悔自省的机会，作为家长不必过于担心就是了。

怎么与高二的孩子沟通？以上我整理的三点内容，希望家长们能够好好看看，能够对孩子改变一些看法。

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