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公文写作是当下申论科目的热门考点。其考察方式是给一段材料，然后要求考生按照要求写一篇公文，可能是法定公文，也有可能是应用文。今天中公教育专家谈一谈在公文写作中要核心注意的要素。

一、核心确定文种

在公文写作时，审题第一步核心就是审文种。因为只有明确文种，才能匹配到正确的书写格式。而文种格式涉及多样：有格式齐全五要素：标题+主送机关+正文+发文单位+发文时间;有标题+称谓+正文;有只写标题+正文;还有纲目式的书写方式。大多数考生在这里的困惑就是不知道哪一个文种该匹配什么类型的书写格式，所以在学习中要掌握好核心的理论知识，平时多做题，在考场上拿到题干才能熟练的匹配到对应的格式。

例如：如果你是某市大学生就业指导部门的工作人员，要在全省大学生“双创”工作经验交流会上作主题发言。请根据“给定材料”，草拟一份发言稿。

要求：内容具体，切合主题，语言生动，有感染力，400 字左右。

拿一道题为例，这道题题干中明确写一篇发言稿，从而确定文种就是发言稿，而发言稿的格式就是标题+称谓+正文。

二、核心确定对象

公文写作在通常会在题干中表明围绕哪一话题进行写作，而这个话题就是核心要关注的，要明确回到材料中为找要点的方向。

例如：如果你是某市大学生就业指导部门的工作人员，要在全省大学生“双创”工作经验交流会上作主题发言。请根据“给定材料”，草拟一份发言稿。

要求：内容具体，切合主题，语言生动，有感染力，400 字左右。

这道题题干中明确讲话内容是什么：全省大学生“双创”工作经验交流会上作主题发言，所以要回到材料中去找全省大学生“双创”工作的经验。

三、核心确定行文逻辑

公文写作在行文结构上也是有一定的规律可循，行文结构通常由三部分组成：开头+主题+结尾，而三个部分通常些什么内容呢?开头：介绍背景，引出主题;主体：宣传内容(根据材料、灵活分段);结尾：根据文种或材料而定。

例如：如果你是某市大学生就业指导部门的工作人员，要在全省大学生“双创”工作经验交流会上作主题发言。请根据“给定材料”，草拟一份发言稿。

要求：内容具体，切合主题，语言生动，有感染力，400 字左右。

这道已经审清文种、对象，行为结构可以确定为：开头：介绍背景;主体：宣传内容(全省大学生“双创”工作的经验);结尾：呼吁号召。

以上就是在公文写作过程中核心要关注的要素，中公教育希望大家牢记方法、准确应用。

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