由于生活节奏的加快，人们越来越倾向于快餐式的消费方式，拿来报纸，简要地浏览一下标题，就能粗略知道当天发生的事件。正所谓“看书看皮，看报看题”，怎样才能让标题起得更好呢？　　

　　传递新闻信息是报纸标题的主旨

　　传递信息是新闻报道的重要功能，标题作为新闻报道的重要组成部分，首先应该做到的就是要告诉读者你报道的这条新闻的主要内容。这就要求记者、编辑在制作标题时要具有高度的新闻敏感性和概括能力，善于把报道内容中最主要、最精华的东西提炼出来，以准确、简练的语言体现在标题上，从而使读者一看标题就能马上知晓报道的大致内容。实际上，这也是对读者的尊重，因为随着现代生活节奏的加快，人们希望在尽可能短的时间里获取尽量多的新闻信息。

　　如：2011年6月26日沂蒙晚报A3版中一则新闻：

　　引题：山东2011年高考分数线公布

　　主题：一本文科570分  理科567分

　　这是一篇2011年高考分数线公布的报道。编辑了解到高考学生与家长对此信息关注的特点，特别是分数线的具体数字，更是读者所关心的。针对这种情况，编辑采用引题、主题的形式，将信息中读者最想知道的最有新闻价值的内容浓缩提炼到标题上，使新闻主要事实准确、清楚地摆在了读者面前。读者读过标题，如果无暇读全文，也可以对2011年的高考分数线公布的主要内容有个大概了解。可以说，这则报道的标题本身就是一条重要的简明新闻。　　

　　阐明思想观点，引导读者理解新闻核心内容

　　传播信息、反映和引导舆论，是现代新闻媒体众多功能中最为重要的两大功能。由于不同读者所处地位不同、所站角度不同、信息需要不同、思维方式不同等，因而对同一条新闻可能会有不同的判断和理解，会得出不同的结论，作为凝聚全文中心的标题，就承担着帮助和引导读者理解新闻核心内容的功能。这就要求记者和编辑在制作标题时，除告诉读者最有价值的新闻事实和信息外，还要对新闻事实和信息进行评判，阐明观点和倾向，善于揭示新闻事件的本质和核心意义，给读者以明确的引导。

　　如2011年5月4日《沂蒙晚报》A11版中一篇热线报道：

　　主题：电视棒热卖 号称能看成人电视

　　副题：稽查部门 销售电视棒涉嫌违法

　　这是一篇关于电子商城内个别商户公开销售电视棒，并以能够收看成人电视为卖点的新闻报道，报道中对事件的真相进行了追踪，阐明了销售电视棒的行为确有其事，但电视棒的效果言过其实，同时还咨询了广电稽查大队的工作人员，了解到将对这一违法销售行为进行查处。标题鲜明地阐明了编者的立场和观点，让读者看了标题就能明白电视棒的销售是违法行为，从而帮助读者理解新闻报道的核心和本质所在。　　

　　力求生动形象，寻找引起读者兴趣的“闪光点”

　　报纸上有些标题不吸引人，很重要的原因之一是太笼统、太空泛，有相当一部分标题使用了万能词语，缺乏鲜明的个性，流于一般化。

　　比如，报道成绩往往使用万能词语——成果显著或成效明显、成绩斐然、令人鼓舞、形势喜人等。组合形式一般是：某单位某方面工作+万能词语。还有一些事件报道程式化，组合形式往往是：某单位+万能词语——狠抓、强化、加强、开展、进行等+事件。

　　上面这些万能词语，不是不可以用，问题是这些词语出现的频率太高，读者看得眼乏，引不起兴趣。更主要的是这些词语没有很恰当地将文章内容的个性特点体现出来。

　　突出新闻标题个性特点的主要手法，是将有价值的新闻事实拎出入题。需要特别注意的是，要将新闻标题的概括同一般总结材料标题的概括区别开来。新闻标题切忌抽象化、概念化、笼统化，要尽可能做到鲜明具体，选择有价值的事实对全文主要内容进行概括，是“举此概乎彼，举少概乎多”，是“突出一点，不计其余”。按照习惯说法即“点睛”，将新闻内容之神通过标题这一特殊的“眼睛”传出来，以“引诱”读者阅读新闻内容。也就是说，新闻标题的概括是“重点法”，而一般宣传总结材料标题的概括则采用“全面法”，即标题对文章内容要全面覆盖，囊括无余。这是新闻标题与总结材料标题的最大不同。

　　力求形象生动，引发读者阅读兴趣。同样的报道，标题不同，对读者产生的效果也不同。平平淡淡的标题，如过眼烟云，读者一扫而过；新颖别致的标题，会令读者“眼前一亮”，进而产生阅读的兴趣。这就要求记者和编辑在制作标题时，心中要时刻装着读者，从读者想要什么，希望知道什么，去寻找能够引起读者共鸣的“闪光点”，这一“闪光点”就是我们制作标题的切入点。比如《沂蒙晚报》2011年6月13日第A10版中的一个新闻标题： “高考后经济热过天气”，吃、喝、玩、乐、购，高考后经济可谓非常丰富，编辑就是用天气和高考后经济来作比较，让读者读过标题后眼前一亮，萌生继续读下去的愿望。

　　同时，在制作标题时，还要善于使用形象思维、语言艺术、修辞手法等各种方法，使标题形象、生动，富有灵气和诗意，耐人寻味，使读者在获得新闻信息的同时，受到美的熏陶，得到美的享受。比如：《沂蒙晚报》2011年6月27日A10版的一条新闻报道：“搏斗5分钟擒获超人版‘短裤哥’”，作者就是用 “短裤哥”来形象地指文中的主人翁，非常形象、生动，让人过目难忘。

　　当然，标题制作新颖、鲜明、生动，必须以新闻事实为基础，首先做到准确，题文相符，恰到好处。如果随意夸大或缩小，抑或耸人听闻，题不对文，一次或可引起读者注意；时间长了，读者就会认为受了欺骗，从而拒绝阅读。

　　参考文献：

　　①欧阳霞：《报纸编辑》，北京大学出版社，2010年10月版

　　②陈红梅：《新闻编辑》，武汉大学出版社，2005年版

　　（作者单位：沂蒙晚报）

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