记得七年前刚来基层一线工作之时，为了让我们知晓写作的重要性，领导干部经常在耳边强调“会做不如会说、会说不如会写”。尽管如此，七年过去了，笔者发现周边基层一线年轻干部“重业务工作、轻理论学习，宁学习理论、不提笔写作”的现状依旧普遍存在。

写作的另一面是学习，为了提升写作表达能力，年轻干部可以尝试做好以下工作，尤其是学习，从而为提升个人写作能力打下坚实的基础，有几点具体想法和大家分享如下：

留心民生百态。追求真情实感，方能打动人心。我们要珍惜基层一线的工作经历，在此期间多和百姓打成一片，基于组织指出的、关心的重大关切问题，多做深入调研，细心留意、观察思考社会百态、民生民情实际，沉淀人生阅历的同时，积累写作素材、涵养为民情怀。

学习他人长处。善于发现周边领导、同事在思想品德、坚定信仰、遵纪守法、领导力等各方面的优点长处，向优秀的“身边典型”学习，力争做一名优秀党员干部的同时，加深对优秀党员干部的理解、加深对年轻干部成长过程的领悟。

多看优秀文章。优秀的文章之所以优秀一定有共性，我们希望能够通过对他人优秀文章的学习，可以发现、提炼、学习、掌握这些规律，多分析、多深思、多练笔，争取在学思践悟他人优秀文章的同时，让自己学习掌握这些规律，让自己的文章也具备这些优点。

做好主题教育。学习近年来习近平总书记的系列重要讲话，学习从中央到地方的政府工作报告，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，学深悟透、深刻领会“一章两书”、《中国共产党党内重要法规汇编》等，让自己始终保持写作基调积极正能量，写作立场、观点始终和党中央保持一致。

学习法规政策。在“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段和日常自学过程中，我们要“读原著、学原文、悟原理”，也要注重学习法规政策。法规政策是社会、经济等运行背后的规则，理解了这些规则，我们才能更加全面、系统、深刻地看待当今社会、经济等方面的发展。

学习马克思主义哲学思想。社会百态之上有掌握其运行的法规政策等规则，法规政策规则之上还有“道可道，非常道”、可意会不可言传的客观物质世界的运行规律——哲学。具体到我们中国特色社会主义的实际，我们要学深悟透马克思主义哲学思想。

学习中国传统治国思想。一方面我们要学习马克思主义哲学，另一方面，具体到我们5000年中华历史文明的实际，我们还要认真学习《老子》《论语》等中国传统治国思想。比如说，我们可以通过对《老子》“道”的学习，可以在通过自我感官察觉到现有大千世界表象“有”的同时，试着通过主观能动性通达超越时间、空间维度而有（曾经）客观存在的“无”。此类通达我们可以称之为灵感，这是我们进行创新尤其是理论创新的重要来源之一。

学习中外古今哲学、历史、文学、艺术等。无论是写作过程中，还是现实其他日常工作中，我们常常会遇到一些难解的问题，寻求解决难题的一个重要方法是跨越时间、空间维度，向中外古今类似较为成功的（经典）案例寻求借鉴。论是非善恶、寻有无之道要学哲学；断美丑要学艺术；丰富情怀、学习方法要学文学；“他山之石，可以攻玉”，学习经验我们又要学习一些历史等等。

保证适量的运动和休息。学习之外，我们还要养成良好的生活习惯，尤其是每天要坚持适度的运动、保证适量的睡眠休息，以便我们开展工作（包括写作）时，时刻保持积极向上的正能量心态，时刻保持旺盛的精力活力，这不仅有利于提升写作的效率，还有利于保证写作工作的连续性。

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