"萌芽儿童美术馆"为萌芽儿童艺术尝试“科技·艺术”跨界整合，突破传统的艺术展现形式，将艺术接入互联网平台，帮助更多的萌芽儿童小小艺术家及其作品面向海外，也不断地引入各类大型展览艺术佳品。萌芽儿童艺术加强我国艺术文化交流社会责任，用科技力量促进互联网全球艺术文化大融合，通过"萌芽儿童美术馆"将小小艺术家的作品推向全球，对所有互联网用户乃至未来更多的用户进行展示，共同打造全球艺术分享平台。

翁垟街道适合男孩的兴趣班

这3个理由，笔者认为，虽然让部分人听了可能会不舒服、会觉得这是敷衍，但是，沉下心来想一想，也确实就是这样。学校有重点班，这是公开的秘密，但是，并不是是你的孩子就适合重点班，这也是不争的事实。下面，将学校给出的2个理由摘录如下，各位网友也可以看看：1、宁做鸡头不当凤尾。你孩子的学习基础差，如果勉强被分进重点班，结果就是疲于奔命。在重点班里，老师默认所有学生都有一定的学习能力和学习基础，很多题目，老师就讲一遍，很多基础的课文，会简单讲解一下就过，课外的教辅材料也会大量增订，平时课外的时间更会被征用，拿来“补课”。

赢在起点托升幼丨下了班回家带娃很轻松？你来试试？导语作为上班族的父母，每天要忙于事业，又要抽出时间育儿，每天要奔波在职场-学校-家，那么我们如何在下班以后有效育儿，科学合理安排时间呢?下面和托幼君一起来看一下吧~每天拖着沉重的身体下班回家以后，还要面对我们的小宝贝，毕竟娃是我们亲生的，跪着也要好好哄，没有娃之前，可能我们只能体会到一半做父母的心情。可是有了娃以后，就会发现，原来带娃不只是辛苦那么一点点~原来的想法是：这辈子是不可能带娃的，等娃出生了以后发现：自己立下的flag就是啪啪打自己的脸啊，这辈子是不可能不带娃的。

专注于3到15岁的儿童艺术创新教育。萌芽儿童艺术通过11年5学阶的完整创造力思维系统课程，适龄适性地满足不同认知发展阶段孩子的学习需求。课程通过三大主题、五大教学步骤的引导，超过50种的多元媒材探索，培养孩子未来所需的六大能力－“转译、多向思维、多元智能、艺术视野、裂变型成长、创新决策。”萌芽儿童艺术不断强调，从孩子的特质出发，让孩子在艺术的氛围中发现自己，通过创造力思维系统为孩子赋能，让孩子能“从想法到实践、从掌握到调度、从自我到超越”，掌握“面对未知并超越未知”的能力。

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7.避免速成的技巧用黏土快速做出乌龟，三个圆就拼成米老鼠这些按照步骤的教学方法会容易让学生像工匠一样不去思考。要想培养学生创造力的敏锐度，要慢慢让学生自己观察画出观察到的结果。8.不轻易批评创作过程与结果不要过于主导孩子应该怎么画，给他们心里的空间，有一点耐心去等待，只要他们还是乐在其中专心工作，别打扰他们，你常常会发现会有令人惊喜的结果。9.不要给孩子单一结果的玩具选择玩具时，应该找一些有多样结果的玩具，像是各式各样积木、益智类牌、拼图、和骨牌游戏等，这样游戏中可以建构他们发现自我学习方式的习惯。

那么到底该怎么挑选合适的课外补习班或是兴趣班呢？我们可以从以下几点来判断，到底报什么更适合您的孩子：一、看孩子学习成绩，成绩是最直观反应学习状况的数据，哪门成绩差，就可以报哪门的补习班，这是最快和见效最快的；二、观察孩子的兴趣和日常行为，我们可以从日常观察孩子的喜好，举个例子，一个好动的孩子你给他报读书兴趣那肯定孩子不喜欢，不如给他报体育兴趣班，读书是一方面，身体健康才是最关键的啊，在体育兴趣班里选个孩子喜欢的运动项目也很不错的；三、有目的的报班，这个针对一些艺术类补习班，如音乐、绘画之类，报这类兴趣班的家长都有一定的目的性，孩子在学习中能取得一定的成绩，如果有这方面的天赋还可以进一步发展。

以此为出发点，萌芽儿童教育开始创办儿童创新教育品牌，为千千万万的家庭带来专业的教育服务，让更多的我国儿童从早期教育中受益，成长为自信、快乐、热爱学习、具备清晰的自我认知，具备多维度能力的未来人才。

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不如带他们去那些风景优美的小村落里，感受原始的生活，慢悠悠的日出而作，日落而息。没有城市里的高大建筑，有的只是原生态的田野小溪，待上几天，让孩子明白生活也可以过得沉稳安静，融入自然中，感受远方的诗意，也是很不错的体验。2、图书馆——享受知识的熏陶或许会有人说去图书馆不还是让孩子学习，当然不是一个概念，此学习非彼学习，任何事情都可以是孩子学习的对象，课堂上的学习是学，生活中也有很多值得学习的事情。图书馆是培养孩子的阅读兴趣，它就像一个知识的海洋，任你遨游，那种学习的感觉是无拘无束的，孩子更能放松的学到一些知识。

萌芽儿童美术馆即将开幕，敬请期待！