数十年来，为了与外星人达成有效沟通并取得回应，人类向宇宙发送了各种各样的信号，全球55种语言表达的祝福语、来自不同文化的歌曲，甚至还有披头士乐队的《穿越苍穹》。而有一部经典电影更是对人类探索宇宙的进程起到了重要的启迪作用。

孩子是人类未来的希望

是的，这部电影就是脍炙人口的《外星人E.T.》。在影片中，与外星人建立顺畅沟通机制甚至建立真挚友谊的不是科学家，而是一群心地善良、童言无忌的孩子。正是他们用自己真诚，逐渐感动了胆怯而戒心十足的小外星人。慢慢的，他们成了无话不谈的朋友，互相交流关于自己星球与族群的情况。

孩子承载着人类未来的希望，因此教会孩子们勇于面对和探索未知，释放孩子的想象力和创造力，对于促进人类与多元文化的交流和自身的文明演进大有裨益，这已经成为全球科技与教育界的共识。尤其是随着移动互联网的兴起，全新的教育方式，更加注重利用技术和生态建构以学习者为中心的教育体系，其中不乏一些精品案例。

给孩子插上想象力的翅膀

近日，作为探索互动型IP的海尔兄弟，上线了一款"儿童开放性知识问答"H5，故事背景依托孩子们喜闻乐见的动画片《海尔兄弟宇宙大冒险》展开，孩子们需要了解学习有关环境保护方面的知识，同时大胆发挥自己的想象力，帮助海尔兄弟，将一颗没有水或动植物、只有空气的星球改造成适合人类居住的新家园。

对于参加活动的孩子们来说，他们只要将自己的想法以语音方式上传至H5页面，最后就有机会获得"卫星语音发射权"，将自己的声音通过卫星传递到太空，有希望被外星人接收到自己的信号。从已上传的作品来看，其中充满了小孩子的奇思妙想，洋溢着他们对于探索未知的渴望。

与此同时，小朋友在这种不设标准答案的开放性活动中，会自觉自愿地将学习模式由"要我学"转变为"我要学"，一步一步的发现问题、解决问题。或许，就在这些积极参与活动，勇敢表达想法，自由释放创造力的小朋友当中，就隐藏着未来的伽利略、哥白尼或者爱因斯坦。

围绕探索性互动型IP特质 打造一站式教育平台

对于看着1995年版《海尔兄弟》动画长大的80、90后父母来说，如今的"海尔兄弟"已经变得既熟悉而又陌生。说熟悉，2018年版《海尔兄弟宇宙大冒险》在人物设置与情节展开方面依旧保留了前作的精髓；说陌生，是因为《海尔兄弟宇宙大冒险》都不再是科普动画那么简单，而是升级为探索型互动型的全场景IP。

据了解，为了更好地结合物联网时代的用户需求和技术趋势，"海尔兄弟星球"APP应运而生。这款专为3-12岁儿童及其父母们量身打造的一站式科普教育平台，秉承海尔兄弟IP一贯的探索、开放、智慧、科技、平等价值观，汇集海量的科普音频、视频内容，为孩子提供前沿的科技、自然、人文等百科知识，希望能够为孩子打开面向未来的那扇窗。如此一来，"海尔兄弟"已经从单纯的动画延伸为与用户拥有更多交互触点的全场景IP。

从用户体验出发 构筑物联网式生态圈

面向物联网时代，衡量一个IP的价值，还需要考察其是否能实现资源联动和生态赋能，共同为用户提供最佳的产品、内容、服务和体验。

据了解，在本次"儿童开放性知识问答"活动中，海尔兄弟吸引到天仪研究院提供卫星发射支持，京华合木幼儿园等专业幼教机构加入，更有青岛艾山天文台、阿拉善SEE公益机构、青岛大学、中国海洋大学、中国石油大学(华东)、山东科技大学等诸多科研、公益机构及知名高校组成"科普者联盟"支持，而@菌菇村蘑菇点点@小鸡彩虹@洛宝贝@熊出没@橙光官方微博@天线宝宝-Teletubbies 等蓝V、IP和Gululu智能互动水杯、Babyfirst宝贝第一安全座椅等跨界品牌也一道参与到社群交互当中。

不难看出，海尔兄弟已经走出了一条不同于其他IP的差异化创新之路，即以用户为中心，打通IP、内容、跨界品牌、专业机构等重要节点，合力打造儿童创新教育交互生态圈，不断迭代和优化用户体验，在社群交互中实现生态增值。