从孩子出生，就有一句如雷贯耳的话：教育不要输在起跑线上！其实这句话指的是早期教育很重要，而且这个教育只能是由父母用爱和陪伴来完成的。但是很多时候，父母容易走向极端，要么是过于溺爱，要么就是过于严厉，很少有家长能够掌控住这个度。那么，如何正确教育孩子不溺爱孩子呢？

如何正确教育孩子不溺爱孩子：

1、基本的礼仪教育

现在的孩子未来要面对的将是一个比现在更广阔、更文明的社会。教养就是细节，从基本的社会规则到待人接物的礼仪，都需要慢慢教给孩子，浸透在日常的一点一滴。遵守公共秩序，公众场合不大声喧哗，见人礼貌问候，尽量不给他人带来麻烦，自己的事情自己完成。家长也要在每一次的具体生活情境中给孩子做好榜样，用提醒、叮嘱等方式加以引导。

2、建立与他人之间的边界

亲密的爱人、朋友之间尚且需要一定的界限感，更何况是普通人。从小帮助孩子建立与他人之间的边界，培养小孩的同理心，学会换位思考，体现的是良好的素养和对他人的尊重。别人的东西不要随便拿，肢体接触先征求对方意见，不挤不抢、文明排队，做事不要只考虑自己的感受，学会体谅他人和谦让。

3、教孩子管理情绪

一个有教养的人，才不会不分时间场合地肆意宣泄自己的情绪。耐心、平和、懂得恰当表达自己的情绪不仅有利于孩子人际交往，也是一种日后能更好适应社会的能力。教孩子管理情绪，也是一种情商教育。由于孩子年龄小，当生气、沮丧或是情绪比较激动时不懂得如何表达和发泄自己的感受，这时候，就需要父母的积极指导。当孩子通过哭闹、撒泼打滚等方式表达情绪时，家长不要立刻去哄，等他闹够了乖乖听话了再去抚慰和听听他的心声，传达给孩子这样的信息：有什么事就好好说出来，哭闹并不能解决问题。

4、家长以身作则和不纵容孩子

生活中孩子犯错了或是某些行为不妥，大人常常会以“他还是个孩子”“也挺有意思的”为借口给孩子开脱，这是对孩子不负责任的行为。再小的孩子，也要教给他正确的是非观。只有孩子知道自己的行为是对是错，才能形成正确的思想观念。错误的行为，如果大人不及时制止，孩子只会更加变本加厉地胡闹下去，最终甚至会酿成大祸。

5、发掘孩子的天赋

其中我们最重要的是要善于发掘孩子的天赋，天赋中最重要的一种是“冲动”与追根寻源的“好奇心”，把注意力从孩子身上转移到环境身上，创造一个丰富的、变化的、多样的、充满活力的生态系统，在这种环境中很多奇迹都可以发生！

溺爱对孩子有什么影响：

一、溺爱孩子使孩子处处以自我为中心。

孩子自小受到父母及祖辈的追捧，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，吃的玩的用的随心所欲，要星星不能给月亮，什么都得顺着他的心，如果哪次违背了他的意愿，他就又哭又闹，不依不饶，直到达到他的目的为止方才罢休。如果父母只能用百依百顺的方式来满足孩子的各种需求，孩子只能变得越来越自私，不懂礼貌，不尊重长辈，更不知道疼人。

二、独立自主能力变差。

调查发现，溺爱家庭的孩子比一般家庭里的孩子更懦弱，胆小怕事，被溺爱的孩子，父母包办了一切，什么也不让干'所以他什么都不会干，非溺爱家庭的孩子，自小不被父母惯养，从小就学着干这干那，这样的孩子相比较来说独立性就强，将来走向社会也能站稳脚跟，反之，则更容易被社会淘汰。

三、应对困难能力差，容易形成不良嗜好。

有一些孩子家庭条件优越，孩子的什么愿望都能满足，家长以为给孩子创造了优越的物质条件，孩子日后便可衣食无忧的过一辈子，这么养的孩子缺乏了为生活奋斗的勇气，坐吃山空，还会染上很多恶习，遇到一点小困难都无法应对。

四、学校的正常教育难以适应。

孩子上了学以后，肯定不会像在家里那样的为所欲为，在学校里的自由散漫和任性肯定会经常受到老师的批评，被老师批评的孩子会向溺爱自己的父母诉苦，家长不喜欢孩子被批评，会去找老师理论，使老师正常的教育工作难以进行，长此以往，对孩子成长是百害而无一利的。

最后告诫所有溺爱孩子的父母，好孩子都是励炼出来的，用正确的教育方式来教导孩子，让孩子身心健康成长，不要让溺爱毁了孩子一生！

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