资助育人，与立德树人一样，都要以学生为中心，着眼于学生、落脚于学生。通过开展成长“1+1”、绿色氧吧等活动，资助管理中心努力将经济帮扶与精神帮扶相结合，力求让数据有温度，让资助有情怀。成长“1+1”活动中，一名有热情、有爱心、有经验的教师作为成长导师，与一名有需要的“边远、贫困、农村、民族”困难学生结对，从入学起，成长导师便对其进行深度辅导和精细化帮扶，全程了解学生的思想、学习、生活等情况，在理想信念、道德品质、综合素质等方面全过程进行引导、塑造和培养。与常规帮扶活动不同，成长”1+1”更侧重精神关爱、能力培养、信心树立和成长发展的全方位提升。活动开展以来，先后有170余名教师被选聘为成长导师，累计“1+1”对子312个。古丽也参加了这一活动，成长导师王新军四年时间里始终关注她的学习与生活，那句“在困难中磨炼自己、成长自己”让古丽至今牢记。
围绕家庭经济困难学生的新生适应问题、人际交往障碍等常见心理问题及职业发展问题，资助管理中心自2013年以来组织一线辅导员和从事资助、心理、就业、教育工作的业务骨干教师，创新资助活动模式，实施“绿色氧吧”工作坊147期。这些准确把握家庭经济困难学生心理特点、尊重学生主体地位的品牌活动，培养了青年学生自立自强、诚实守信、勇于担当的品质，增强了他们的安全感、幸福感、归属感、使命感。
学校每年寒假都为家庭经济困难学生发放返乡路费，为不能回家的同学安排集中住宿，建立留校学生日常联系制度，举办留校学生新春联欢会，学校领导看望慰问留校学生并为其发放资助卡及学习生活用品。2018年春节，资助中心为1000名家庭经济困难学生提供了近30万元春节返乡路费补助，组成17支队伍前往广西、陕西、安徽等地慰问家庭经济困难学生。
学校资助工作始终将思想政治教育融入资助育人工作全过程，围绕“培育和践行社会主义核心价值观”这一核心，大力开展诚信教育、励志教育、社会责任感教育等系列特色活动，不断激发家庭经济困难学生主动成长成才的内生动力，让他们享有平等发展的机会、人生出彩的机会、梦想成真的机会，让他们更好地成长成才的同时明白了什么是责任、学会了如何关心别人。很多家庭经济困难学生在德智体美各个层面全面发展，成绩优异，他们正改变着自己，改变着自己的家庭，甚至也影响改变着身边的人。
凭借自身的努力，古丽成绩逐步提高，斩获各类奖学金，本科毕业时获得了毕业生优秀论文奖，考取了本专业研究生。现在的她，除了专心搞好学术外，最大的心愿就是成为一名中国共产党党员。她认为是党扶持着自己走到今天，自己就是党的孩子。古丽说，毕业后要回新疆当一名老师，当一名优秀的好老师，她要将多年在京求学的所想所感告诉更多的人，影响更多的孩子，为国家培养优秀人才贡献力量。
经济与管理学院金融1401班的李文基，来自河南省叶县，一家五口人只有父亲一个劳动力，日子过得很吃力。大学一年五千块钱的学费对这个家庭来说是一个不小的负担。背负着全家希望的李文基知道自己要成为什么样的人，大学期间，勤奋刻苦的他成绩优异，获得过一次国家奖学金、两次国家励志奖学金、三次一等奖学金、三次国家助学金。加上学校提供的勤工助学岗位，李文基解决了后顾之忧。大学四年，除了大一从父亲手中接过五千块钱，李文基再没有跟家里要过钱。他不再是家里的负担，有时还可以为父亲分担。
自己进步了，李文基也向身边的人传递着正能量。他做班长，带领班级获得合唱比赛一等奖、运动会二等奖、优秀班集体优秀奖、宿舍文化节第二名等荣誉，自己也获得了优秀年级工作者、优秀团干等称号；他做志愿者，参加“善行100”、“益行”、支教等志愿活动。活动中，他越发觉得自己的价值所在，越发体会到帮助他人的乐趣和意义。“通过自己力所能及的付出，能够给别人带来或多或少的改变，对于我来说是一份感动，这份感动也将一直激励着我继续去帮助需要帮助的人。”怀着一份感动，李文基报名了学业辅导员，帮助身边学习有困难的同学。经过一段时间的努力，他所带的班级的挂科总数从20门下降到5门；他做学科竞赛，获得了“尖烽时刻”商业模拟大赛全国三等奖、第九届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛北京市二等奖、第三届全国大学生能源经济学术创意大赛全国三等奖、第三届“互联网+”大学生创新创业大赛全国三等奖。
现在是一名预备党员，担任年级长和班长的李文基，已被保送为中央财经大学研究生。回顾即将结束的大学时光，李文基说：“在我学习成长过程中，父母期望和国家资助是两大动力和支持。感谢我的学校——华北电力大学，感谢我的老师，有他们在，我就可以一门心思好好学习。国家资助政策给予了家庭经济困难的学生不甘于平庸的希望。”
学校连续11年举办“自立自强之星”评选和“自立自强学子先进事迹报告会”活动，涌现出大批自强进取、拼搏奋进的先进典型。“轮椅女孩”史怡杰是他们的优秀代表。自2011年就读于华电以来，史怡杰在华电生活始终得到了母校的关爱。入学第一天，学校有关领导就和学生处、院系负责人一起鼓励她安心求学。学校召开专题会议就史怡杰的特殊身体状态进行针对性帮助。学生处、教务处、经管系更是从心理上、学习上、生活上三个方面进行关爱。在学校、老师和同学们的帮助下，史怡杰凭着坚强的毅力和不懈努力，毕业时收到了澳大利亚国立大学、英国南安普顿大学等5所世界名校的研究生录取通知书，并当选为2015年十大“感动河北年度人物”。
近年来，学校有多名优秀学生获得由共青团中央、全国学联主办的“中国大学生自强之星”荣誉称号，展示和塑造了华电学子勇于面对困难、乐观积极的形象，极大鼓舞了广大家庭经济困难学生矢志成才报国的坚定信念。学校大力开展诚信教育系列特色活动，通过创办“诚信咖啡吧”、开展主题班会、组织专题论赛和主题征文等，不断提升诚信教育效果。“诚信咖啡吧”案例还入选了《培育践行社会主义核心价值观高校案例》和《2016年高校学生资助诚信教育活动特色案例汇编》。
在社会实践中引导学生勇担时代责任
